單項(xiàng)選擇題教師一開始就將學(xué)習(xí)內(nèi)容概況介紹給學(xué)生,使學(xué)生對(duì)該項(xiàng)目有全面的了解,以比賽的形式進(jìn)行學(xué)習(xí),先培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)以及瞬間判斷能力,然后再學(xué)習(xí)主要的運(yùn)動(dòng)技術(shù),然后再進(jìn)入比賽,全面掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)的方法,被稱為()

A.領(lǐng)會(huì)教學(xué)法
B.比賽法
C.完整練習(xí)法
D.情景練習(xí)法


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題體現(xiàn)體育教學(xué)模式穩(wěn)定性的要素是()

A.體育教學(xué)過程結(jié)構(gòu)
B.體育教學(xué)方法手段
C.體育教學(xué)目標(biāo)
D.體育教學(xué)指導(dǎo)思想

2.單項(xiàng)選擇題因材施教原則提出的主要依據(jù)是()

A.運(yùn)動(dòng)情感變化規(guī)律
B.運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律
C.集體學(xué)習(xí)的形成特點(diǎn)
D.學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律

3.單項(xiàng)選擇題單元教學(xué)工作計(jì)劃制訂的直接依據(jù)是()

A.學(xué)年教學(xué)計(jì)劃
B.水平教學(xué)計(jì)劃
C.課時(shí)教學(xué)計(jì)劃
D.學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

4.單項(xiàng)選擇題體育教學(xué)內(nèi)容選擇的程序是()

A.目標(biāo)性—科學(xué)性—可行性—趣味性—社會(huì)性
B.目標(biāo)性—可行性—科學(xué)性—趣味性—社會(huì)性
C.趣味性—科學(xué)性—可行性—目標(biāo)性—社會(huì)性
D.目標(biāo)性—趣味性—可行性—趣味性—社會(huì)性

5.單項(xiàng)選擇題分解練習(xí)法的缺點(diǎn)是()

A.不利于突出教學(xué)重難點(diǎn)
B.不利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)信心
C.不利于降低動(dòng)作難度
D.不利于學(xué)生對(duì)完整動(dòng)作的領(lǐng)會(huì)

最新試題

田徑運(yùn)動(dòng)包括走、跑、跳躍、投擲及由跑、跳躍、投擲的部分項(xiàng)目組成的全能運(yùn)動(dòng),共計(jì)()多個(gè)項(xiàng)目。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

武術(shù)諺語有“()”,意在強(qiáng)調(diào)練拳應(yīng)重視基本功,因基本功是拳藝提高的基礎(chǔ)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

支撐跳躍的教學(xué)中,保護(hù)與幫助不僅是保證安全的手段,也是促進(jìn)學(xué)生()動(dòng)作的主要方法。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是在奔跑中克服一定數(shù)量人為障礙物的練習(xí),是田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中技術(shù)比較復(fù)雜、節(jié)奏鮮明、韻律性比較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

單腳蹬地翻身上的保護(hù)幫助方法是:站在(),一手托其臀幫助翻上,隨即換成一手握其上臂,一手托其腿。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)課的內(nèi)容可因年級(jí)而異,根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)和興趣安排內(nèi)容與排列。

題型:判斷題

支撐跳躍對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的()有著極其重要的作用。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在乒乓球教學(xué)中應(yīng)該重視站位、基本姿勢(shì)、()的教學(xué)與訓(xùn)練。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

青少年時(shí)期是情感發(fā)展的關(guān)鍵期。青少年的情感富有(),不善于自我控制情緒,常感情用事,會(huì)因一點(diǎn)小事兒激動(dòng)不已。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

起跑后的加速跑也叫疾跑,是從蹬離起跑器到()之間的一段跑程。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題