判斷題在整個(gè)學(xué)前期兒童的注意分配和注意轉(zhuǎn)移這兩種能力的水平是一樣的。
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嬰幼兒的聲音帶等發(fā)音器官嬌嫩,保護(hù)不好極易出現(xiàn)喉病。為此,幼兒吵鬧時(shí)要及時(shí)制止,同時(shí)要教育幼兒不任性哭鬧,以免聲帶充血腫脹、發(fā)炎。
題型:判斷題
不同的嬰幼兒的語言發(fā)展具有差異性。
題型:判斷題
嬰幼兒進(jìn)食要有自己專用的餐具和固定的位置。
題型:判斷題
心肺功能的發(fā)展對(duì)嬰幼兒語言能力的發(fā)展有一定的影響。
題型:判斷題
即便是嬰幼兒在腹瀉期間,也不應(yīng)該中斷母乳喂養(yǎng)。
題型:判斷題
有聲讀物可以為嬰幼兒營造一個(gè)良好的視聽環(huán)境。
題型:判斷題
兒童不用斷奶后才添加輔食。
題型:判斷題
2歲的嬰幼兒手部的精細(xì)動(dòng)作就已經(jīng)發(fā)育完成。
題型:判斷題
嬰幼兒有不良習(xí)慣或胃腸道疾病可能會(huì)引起厭食。
題型:判斷題
五到六月的寶寶能區(qū)分熟人和陌生人。
題型:判斷題