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A.感覺器官承擔的信息獲取功能
B.神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)承擔的信息傳遞功能
C.思維器官承擔的信息認知和再生功能
D.效應(yīng)器官承擔的信息執(zhí)行功能
A.思維地圖
B.思維導(dǎo)圖
C.概念圖
D.流程圖
A.要熟練掌握與教學有關(guān)軟件的功能與使用方法，能夠自己制作課件、微課等。
B.要拓展延伸自己對信息技術(shù)知識的了解，有些技術(shù)不會操作但要知道與了解。
C.多媒體設(shè)備的操作不必很熟悉，學校有專業(yè)人員專門解決。
D.基本信息的獲取與處理方法要熟練掌握。
最新試題
在Windows 10中創(chuàng)建一個新文件夾，將這個新文件夾重命名為：God Mode.{ED7BA470-8E54-465E-825C-99712043E01C}，那么你就擁有了（），或稱為“完全控制面板”，用戶只需通過它就能實現(xiàn)很多操控，如控制面板的功能、界面?zhèn)€性化、輔助功能選項等方方面面的控制設(shè)置，而不必再為調(diào)整一個小小的系統(tǒng)設(shè)置而考慮究竟該在什么地方去打開設(shè)置窗口。
在2019版WPS文字中，如果某教師要把文檔中所有的漢字及中文標點去除，則建議該教師采取的方法有（）。
“問卷星”可以幫助教師制作在線測試卷。
在電子表格里，Round函數(shù)是四舍五入函數(shù)，如果在某單元格中輸入“=ROUND（123.789，2）”，該單元格將顯示出（）。
購買電腦的時候，我們要了解電腦的基本配置。以下屬于常見CPU處理器的有（）。
教師在使用觸控式電子白板時，可以在白板上進行批注和板書。
多媒體課件呈現(xiàn)給學生的畫面越多越好，越復(fù)雜越好。
國家將通過實施創(chuàng)新培訓平臺“三區(qū)三州”對口幫扶項目、推進中西部地區(qū)（）模式培訓改革等2項措施，定向幫扶鄉(xiāng)村教師提高專業(yè)水平與信息技術(shù)應(yīng)用能力。
互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)引發(fā)了許多變化，教育也需要適時調(diào)整。
2019版WPS文字中有公式編輯器，我們也可以使用“插入”菜單中的（）功能調(diào)用外部的Mathtype公式編輯器。