單項(xiàng)選擇題統(tǒng)一軟件開發(fā)過程共有九個(gè)核心工作流,以下()不是RUP的核心工作流。

A.需求工作流
B.實(shí)現(xiàn)工作流
C.測(cè)試工作流
D.構(gòu)架工作流


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1.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于部署圖的說法不正確的是()

A.部署圖描述了一個(gè)系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)的硬件節(jié)點(diǎn)、在這些節(jié)點(diǎn)上運(yùn)行的軟件構(gòu)件將在何處物理運(yùn)行,以及它們將如何彼此通信的靜態(tài)視圖
B.每一個(gè)系統(tǒng)模型中可以包含多個(gè)部署圖
C.在一個(gè)部署圖中包含了兩種基本的模型元素:節(jié)點(diǎn)和節(jié)點(diǎn)之間的連接
D.每一個(gè)系統(tǒng)模型中應(yīng)該僅包含一個(gè)部署圖

2.單項(xiàng)選擇題對(duì)于組件圖中的接口,下列說法正確的是()。

A.使用接口提高了組件之間的耦合度
B.組件圖中的接口只有一種表示法,即圓圈表示法
C.接口的圓圈表示法和球窩表示法的含義不同
D.使用球窩表示法的接口分為供給接口和需求接口兩部分

3.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中,不屬于組件圖的元素的是()。

A.組件
B.用例
C.接口
D.端口

4.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于通信圖中鏈的敘述,正確的是()

A.通信圖中的鏈與對(duì)象圖中的鏈在語義以及表示法上都相同
B.在通信圖中,鏈一定連接了兩個(gè)不同的對(duì)象
C.在通信圖中,鏈可以添加可見性修飾來表示兩端對(duì)象對(duì)整條鏈的可見性
D.通信圖中對(duì)象之間的鏈.定在整個(gè)軟件的生命周期內(nèi)都存在

5.單項(xiàng)選擇題順序圖的作用有()。

A.確認(rèn)和豐富一個(gè)使用語境的邏輯表達(dá)
B.細(xì)化用例的表達(dá)
C.有效地描述如何分配各個(gè)類的職責(zé),以及這些類具有相應(yīng)職責(zé)的原因
D.顯示在交互過程中各個(gè)對(duì)象之間的組織交互關(guān)系以及對(duì)象彼此之間的連接

最新試題

下列關(guān)于順序圖中對(duì)象的創(chuàng)建與銷毀,說法正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

狀態(tài)機(jī)圖的組成不包括的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

用例規(guī)約的事件流是對(duì)用例在使用場(chǎng)景下的交互動(dòng)作的抽象,這種行為交互序列描述不應(yīng)該涉及系統(tǒng)具體的實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié),也不應(yīng)該對(duì)界面設(shè)計(jì)提出要求。

題型:判斷題

以下()不是狀態(tài)間轉(zhuǎn)換的要素。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下面哪些元素構(gòu)成了構(gòu)件圖形?()

題型:多項(xiàng)選擇題

對(duì)于一個(gè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng),任課教師在添加學(xué)生時(shí),可選擇手工添加或者批量導(dǎo)入兩種方式,根據(jù)描述,可建立“手工添加”、“批量導(dǎo)入”用例與“添加學(xué)生”用例之間的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

自轉(zhuǎn)換自始至終都不改變狀態(tài),因此不需要執(zhí)行入口動(dòng)作和出口動(dòng)作。

題型:判斷題

活動(dòng)圖中的轉(zhuǎn)換包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

外賣訂餐系統(tǒng)中,餐廳經(jīng)理每周日發(fā)布下周菜單,菜單包含不同套餐。那么職責(zé)“發(fā)布菜單”屬于()類。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在網(wǎng)上銀行系統(tǒng)中,以下選項(xiàng)能夠構(gòu)成用例的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題