A.通信圖中的鏈與對象圖中的鏈在語義以及表示法上都相同
B.在通信圖中，鏈一定連接了兩個(gè)不同的對象
C.在通信圖中，鏈可以添加可見性修飾來表示兩端對象對整條鏈的可見性
D.通信圖中對象之間的鏈.定在整個(gè)軟件的生命周期內(nèi)都存在
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A.確認(rèn)和豐富一個(gè)使用語境的邏輯表達(dá)
B.細(xì)化用例的表達(dá)
C.有效地描述如何分配各個(gè)類的職責(zé)，以及這些類具有相應(yīng)職責(zé)的原因
D.顯示在交互過程中各個(gè)對象之間的組織交互關(guān)系以及對象彼此之間的連接
A.對象名：類名
B.類名：
C.：類名
D.對象名
A.類圖是由類、組件、包等模型元素以及它們間的關(guān)系構(gòu)成的
B.類圖的目的在于描述系統(tǒng)的運(yùn)行方式，而不是系統(tǒng)如何構(gòu)成
C.類圖通過系統(tǒng)中的類和類間關(guān)系描述了系統(tǒng)的靜態(tài)特性
D.類圖和數(shù)據(jù)模型有許多相似之處，區(qū)別是數(shù)據(jù)模型不僅描述了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，也包含了系統(tǒng)的內(nèi)部行為
A.ATM機(jī)
B.銀行工作人員
C.取款客戶
D.取款
A.邏輯視圖
B.開發(fā)視圖
C.進(jìn)程視圖
D.物理視圖
最新試題
類圖中，類與接口的關(guān)系為（）。
自轉(zhuǎn)換自始至終都不改變狀態(tài)，因此不需要執(zhí)行入口動作和出口動作。
以下（）不是狀態(tài)間轉(zhuǎn)換的要素。
通過UML的（）元素，可以對復(fù)雜用例的多個(gè)通信圖進(jìn)行組織管理。
以下關(guān)于部署圖的描述中，正確的有（）。
以下哪些元素能夠跨越活動圖中的泳道分隔線?（）
構(gòu)件與結(jié)點(diǎn)的區(qū)別體現(xiàn)在，構(gòu)件表示對邏輯元素的物理打包，而結(jié)點(diǎn)表示對構(gòu)件的物理部署。
在標(biāo)注類的關(guān)聯(lián)時(shí)，建議標(biāo)注（）項(xiàng)目。
對于一個(gè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，任課教師在添加學(xué)生時(shí)，可選擇手工添加或者批量導(dǎo)入兩種方式，根據(jù)描述，可建立“手工添加”、“批量導(dǎo)入”用例與“添加學(xué)生”用例之間的（）。
順序圖中，片段有多種控制類型，表示單條件分支選擇的操作符是（）。