嬉水活動(dòng)的水深根據(jù)幼兒的年齡而定，一般游泳水深不超過幼兒的（）。

睡覺不足會(huì)給嬰幼兒帶來一系列危害，包括（）、免疫力降低，影響大腦發(fā)育等。

身體各個(gè)器官和組織的正常生長(zhǎng)發(fā)育、生理系統(tǒng)的正常運(yùn)作是保證嬰幼兒健康的前提。

心理學(xué)認(rèn)為，最容易被交往對(duì)象所看重的品質(zhì)是（）

應(yīng)當(dāng)根據(jù)兒童的年齡及生理特點(diǎn)安排體格鍛煉，（）提高兒童身體素質(zhì)。

保育員要及時(shí)把嬰幼兒的定期身體檢查結(jié)果和各種情況分析通知家長(zhǎng)，有時(shí)需要和家長(zhǎng)討論制定綜合的嬰幼兒身體調(diào)整和矯治方案，確保嬰幼兒的健康發(fā)育和成長(zhǎng)。

嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育是有階段性和程序性的連續(xù)過程，由于遺傳基因及環(huán)境條件的差異使得嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育具有一定的個(gè)體差異性。

幼兒（）持續(xù)的時(shí)間短，與他們觀察的目的性不強(qiáng)有關(guān)。

心理是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映，是研究人的心理發(fā)生發(fā)展的過程。（）

相比之下，以下幾種方法中，能使年齡大一些的幼兒經(jīng)常保持快樂的最好方法是（）。