填空題對流根據(jù)其產(chǎn)生的原因可分為()對流和()對流兩種。
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某地4月1日至7日的平均溫度為5.7℃、4.8℃、5.5℃、6.3℃、4.9℃、7.5℃、4.2℃,求某林木種子發(fā)芽(其發(fā)芽要求的生物學下限溫度為5.0℃)的活動溫度、有效溫度、活動積溫和有效積溫。
題型:問答題
下圖中,R代表(),P代表以亂流熱交換方式進入空氣的(),B代表以()方式進入下層土壤的熱通量,LE代表用于()的熱量。
題型:填空題
求某站某年某月16—25日期間10℃以上的活動積溫和有效積溫。
題型:問答題
溫度對作物和變溫動物生長發(fā)育的影響,包括()和()兩個方面,積溫就是衡量這兩個方面的綜合效應的一種農(nóng)業(yè)氣象指標。
題型:填空題
積雪覆蓋和植被可使土壤凍結較();濕度大的土壤凍結();高地較低地凍結()。從地理分布看,凍土深度自北向南()。
題型:填空題
開氏溫度為310K,攝氏溫度是30℃。
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在土壤解凍過程中,隨著早春溫度的波動,致使土壤時化時凍,凍融交替,極易將淺根作物的根拉斷。這種現(xiàn)象稱之為()現(xiàn)象。
題型:填空題
氣溫日較差隨()、()、()、()和()而變化。
題型:填空題
簡述近地層氣溫的垂直分布。
題型:問答題
一天中,最高氣溫出現(xiàn)在()時左右,最低值出現(xiàn)在()。
題型:填空題