A.教育深化
B.知識(shí)失業(yè)
C.教育過(guò)度
D.智力外流
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A.教育深化
B.知識(shí)失業(yè)
C.教育過(guò)度
D.智力外流
A.政府
B.教育部分
C.公共部門(mén)
D.市場(chǎng)
A.政府
B.成本
C.供求
D.價(jià)格
A.政府
B.教育部門(mén)
C.供求
D.個(gè)人追求
A.內(nèi)部貼現(xiàn)率
B.外部貼現(xiàn)率
C.內(nèi)部收益率
D.外部收益率
A.內(nèi)部貼現(xiàn)率
B.外部貼現(xiàn)率
C.內(nèi)部收益率
D.外部收益率
A.內(nèi)部貼現(xiàn)率
B.外部貼現(xiàn)率
C.內(nèi)部收益率
D.外部收益率
A.隱性成本
B.顯性成本
C.額外成本
D.負(fù)擔(dān)成本
A.隱性成本
B.顯性成本
C.額外成本
D.負(fù)擔(dān)成本
A.正比
B.沒(méi)有關(guān)系
C.反比
D.曲線關(guān)系
最新試題
在闡述人口增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間關(guān)系方面,對(duì)人口增長(zhǎng)表示極為悲觀地是()
自中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái),在外貿(mào)發(fā)展戰(zhàn)略與政策的演變中,為了大力發(fā)展“出口創(chuàng)匯”型產(chǎn)業(yè),曾經(jīng)實(shí)施了鼓勵(lì)發(fā)展“三來(lái)一補(bǔ)”工業(yè)的政策。“三來(lái)一補(bǔ)”是指來(lái)料加工、來(lái)樣加工、()和補(bǔ)償貿(mào)易。
從國(guó)際貿(mào)易的歷史和現(xiàn)實(shí)看,貿(mào)易自由化不應(yīng)理解為那種極端的或徹底的自由貿(mào)易,而應(yīng)理解為開(kāi)放性、()、政府干預(yù)弱化和漸進(jìn)性四個(gè)基本特征的統(tǒng)一。
隨著經(jīng)濟(jì)全球化的迅速發(fā)展,形成了國(guó)際貿(mào)易發(fā)展的新格局,并呈現(xiàn)出一些新的特點(diǎn),主要體現(xiàn)為:區(qū)域內(nèi)貿(mào)易成為全球貿(mào)易的主體;跨國(guó)公司的全球生產(chǎn)布局推動(dòng)了國(guó)際貿(mào)易結(jié)構(gòu)的變化;();國(guó)際貿(mào)易摩擦頻發(fā)。
在()的條件下,產(chǎn)權(quán)制度將通過(guò)提供將外部性?xún)?nèi)部化的激勵(lì)來(lái)組織生產(chǎn),此時(shí)交易將會(huì)發(fā)生在企業(yè)內(nèi)部。
兩缺口模型中,當(dāng)I—S<M—X時(shí),發(fā)展中國(guó)家可以通過(guò)哪一項(xiàng)實(shí)現(xiàn)宏觀經(jīng)濟(jì)平衡?()
如果說(shuō)是經(jīng)濟(jì)體制改革激發(fā)了各類(lèi)經(jīng)濟(jì)主體的活力,那么()則充分調(diào)動(dòng)了地方政府的積極性,推動(dòng)各地經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)。這兩個(gè)方面積極性的相互配合,是中國(guó)成功實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的主要?jiǎng)右颉?/p>
環(huán)境對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了重要作用,但不包括如下()功能。
全要素生產(chǎn)率的變化主要不會(huì)反映在以下哪些方面?()
政府在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用包括如下四個(gè)方面。下面哪個(gè)選項(xiàng)不包括在四個(gè)方面作用中?()