幼兒體育游戲有助于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與想象力。

關(guān)于游戲的本質(zhì)學(xué)說，早期的游戲觀有（）。

教師為幼兒游戲做的準(zhǔn)備工作是幼兒開展游戲的（）。

結(jié)構(gòu)游戲的建構(gòu)過程具有（）性。

體育游戲有助于培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)與（）精神。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園應(yīng)充分尊重幼兒作為學(xué)習(xí)主體的（）。

幼兒音樂游戲的目標(biāo)包括知識經(jīng)驗(yàn)的目標(biāo)。

教師應(yīng)了解幼兒的興趣和（）。

游戲教育應(yīng)該突出的是（）。

中班幼兒表演游戲的（）性差，需要教師一定的提示才能堅持游戲主題。