判斷題學(xué)生認(rèn)識(shí)的特殊性表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的間接性、交往性、教育性和有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)。
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教學(xué)任務(wù)受人們追求的教學(xué)價(jià)值取向決定,它指明各教育階段、各科教學(xué)應(yīng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)要求。
題型:判斷題
談話法的最大優(yōu)點(diǎn)是對(duì)個(gè)別學(xué)生的影響。
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簡(jiǎn)述課程計(jì)劃設(shè)計(jì)的一般原則。
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簡(jiǎn)述課程的意義和作用。
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智力發(fā)展是掌握知識(shí)的重要條件。
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學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,利用一定的儀器設(shè)備,通過條件控制引起實(shí)驗(yàn)對(duì)象的某些變化,從觀察這些變化中獲得知識(shí)的方法是練習(xí)法。
題型:判斷題
簡(jiǎn)述綜合課程及特點(diǎn)。
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學(xué)科課程的主要特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)有哪些?
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有效實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要遵循哪些原則?
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談話法是教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)的方法。
題型:判斷題