多項選擇題測驗是考核、測定學生成績的基本方法。常用的測驗有()
A、論文式測驗
B、客觀性測驗
C、問題情境測驗
D、主觀性測驗
E、標準化測驗
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1.多項選擇題課外作業(yè)的形式主要有()
A、復習、預習
B、閱讀課外書籍
C、書面作業(yè)
D、口頭作業(yè)
E、實踐活動作業(yè)
2.多項選擇題構(gòu)成課的基本組成部分有()
A、組織教學
B、講授新教材
C、布置課外作業(yè)
D、檢查復習E鞏固新教材
3.多項選擇題教師撰寫教學進度計劃包括()
A、課程教學進度計劃
B、課題教學計劃
C、班級管理工作計劃
D、課時教學計劃
E、學期教學進度計劃
4.多項選擇題班級授課是我國學校教學的基本組織形式,其局限性表現(xiàn)在()
A、難以因材施教
B、不能大面積培養(yǎng)人才
C、難以發(fā)揮教師的主導作用
D、缺乏靈活性
E、難以形成學生的探索精神、創(chuàng)造能力和實踐能力
5.多項選擇題班級授課制的五個固定是指()
A、學生固定
B、教師固定
C、內(nèi)容固定
D、時間固定
E、場所固定
最新試題
綜合型策略是按照教學過程的某個構(gòu)成因素為中心,直接從教學目標、任務出發(fā),綜合展開的教學策略。
題型:判斷題
論述教育的循序漸進原則。
題型:問答題
形式型策略是以教學方法和技術(shù)為中心的策略。
題型:判斷題
論述掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律。
題型:問答題
簡析班級授課制特點和意義。
題型:問答題
學生學業(yè)評價的方法主要有觀察法、測驗法、調(diào)查法、自我評價法。
題型:判斷題
教學的其他組織形式有哪些?(除了班級授課制)
題型:問答題
教師在教學中選擇教學方法的主要根據(jù)是什么?
題型:問答題
論述間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合的規(guī)律。
題型:問答題
教學的任務是什么?
題型:問答題