單項(xiàng)選擇題使學(xué)生具有初步的分辨是非的能力是（）階段德育目標(biāo)的要求。
A、小學(xué)
B、初中
C、高中
D、大學(xué)
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1.單項(xiàng)選擇題教育者對受教育者實(shí)施有目的、有計(jì)劃的影響，培養(yǎng)他們特定的政治思想意識和道德品質(zhì)的活動(dòng)，叫（）
A、智育
B、德育
C、教學(xué)
D、美育
2.單項(xiàng)選擇題青少年品德發(fā)展的源泉和基礎(chǔ)是（）
A、道德認(rèn)知
B、道德情感
C、社會活動(dòng)尤其是德育活動(dòng)
D、道德意志
3.單項(xiàng)選擇題“盡可能多地要求一個(gè)人，也盡可能多地尊重一個(gè)人”所反映的德育原則是（）
A、導(dǎo)向性原則
B、尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則
C、教育的一致性與連貫性原則
D、因材施教原則
4.單項(xiàng)選擇題不屬于我國新時(shí)期中小學(xué)德育基本內(nèi)容的是（）
A、愛國主義教育
B、勞動(dòng)教育
C、宗教教育
D、民主和法制教育
5.單項(xiàng)選擇題教師指導(dǎo)學(xué)生參加實(shí)際活動(dòng)，在實(shí)踐中進(jìn)行鍛煉，以提高品德認(rèn)識和實(shí)際活動(dòng)能力，形成良好品德行為習(xí)慣的方法是（）
A、說服法
B、榜樣法
C、鍛煉法
D、表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)與批評處分法
最新試題
德育過程是對學(xué)生知，情，意，行的培養(yǎng)提高過程，試論述這一德育基本規(guī)律。
題型：問答題
通過擺事實(shí)、講道理，提高學(xué)生道德認(rèn)識，形成正確觀點(diǎn)的德育方法是說服教育法。
題型：判斷題
說服法包括運(yùn)用語言進(jìn)行說服的方式和運(yùn)用事實(shí)進(jìn)行說服的方式。
題型：判斷題
社會模仿模式認(rèn)為：教育即學(xué)會關(guān)心。
題型：判斷題
簡述德育的具體任務(wù)。
題型：問答題
為達(dá)到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活動(dòng)方式的總稱是德育過程。
題型：判斷題
道德兩難問題只能用于測量兒童的道德判斷的發(fā)展水平。
題型：判斷題
論述知行統(tǒng)一原則。
題型：問答題
德育的基本途徑是課外活動(dòng)與校外活動(dòng)。
題型：判斷題
麥克費(fèi)爾提出了關(guān)于青少年期是人生“社會試驗(yàn)期”的假設(shè)。
題型：判斷題