A、培訓(xùn)需求分析
B、制定培訓(xùn)計(jì)劃
C、設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程
D、培訓(xùn)效果評(píng)估
E、培訓(xùn)課程實(shí)施
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A、成本較低
B、比紙筆測(cè)驗(yàn)生動(dòng)
C、可以對(duì)個(gè)體的行為做直接的觀(guān)察
D、評(píng)價(jià)中心技術(shù)最常用、最核心的方法之一
E、比較容易對(duì)評(píng)價(jià)者進(jìn)行客觀(guān)的評(píng)分
A、是一種集體面試法
B、是評(píng)價(jià)中心技術(shù)常用的一種方法
C、小組中一般不指定組長(zhǎng)和議題或議程
D、適用于一般管理人員的選拔方法
E、主要測(cè)試被評(píng)價(jià)者獨(dú)立處理工作事務(wù)的能力
A、起源于情景模擬
B、是一種測(cè)評(píng)方式
C、是一系列評(píng)價(jià)活動(dòng)
D、文字測(cè)驗(yàn)是一個(gè)地方
E、是一個(gè)單位
A、選擇余地大
B、費(fèi)用高
C、針對(duì)性強(qiáng)
D、可了解當(dāng)?shù)厝肆Y源的基本情況
E、易于獲得高級(jí)管理人員
A、能力測(cè)驗(yàn)
B、學(xué)績(jī)測(cè)驗(yàn)
C、人格測(cè)驗(yàn)
D、文字測(cè)驗(yàn)
E、非文字測(cè)驗(yàn)
A、心理測(cè)驗(yàn)
B、面試
C、評(píng)價(jià)中心技術(shù)
D、筆跡學(xué)法
E、背景檢驗(yàn)法
A、針對(duì)性強(qiáng)
B、高級(jí)人才容易獲得
C、費(fèi)用低廉
D、覆蓋面廣
E、是一種借助社會(huì)力量的招聘方法
A、單獨(dú)面試
B、集體面試
C、常規(guī)面試
D、情景面試
E、綜合性面試
A、面試經(jīng)過(guò)預(yù)先精心設(shè)計(jì)
B、面試強(qiáng)調(diào)特點(diǎn)場(chǎng)景
C、可在日常自然情景下進(jìn)行
D、面試測(cè)評(píng)方式和內(nèi)容更廣泛，不僅僅是口頭語(yǔ)言的測(cè)評(píng)
E、具有明確的目的和程序的談話(huà)
A、個(gè)別測(cè)驗(yàn)
B、團(tuán)體測(cè)驗(yàn)
C、描述性測(cè)驗(yàn)
D、診斷性測(cè)驗(yàn)
E、預(yù)測(cè)性測(cè)驗(yàn)
最新試題
界定某組織某職位上績(jī)效優(yōu)秀的人所具有的知識(shí)、技能和人格特質(zhì)的人力資源管理基礎(chǔ)性工具是（）。
老王面對(duì)挫折，內(nèi)心雖然非常沮喪，但是在領(lǐng)導(dǎo)和下屬面前卻表現(xiàn)得充滿(mǎn)“自信”，老王在認(rèn)知層面上可能處于（）的狀態(tài)。
下列關(guān)于人力資源管理活動(dòng)的陳述正確的是（）
評(píng)價(jià)中心技術(shù)主要用于考查求職者是否具備從事招募崗位工作所需要的（）。
小羅在一家健身房當(dāng)健身教練，該健身房的員工手冊(cè)要求員工“必須穿工裝上班，違反者會(huì)受到相應(yīng)的處罰”。某天，小羅的兩件工裝褲都洗了沒(méi)干，而天氣又很炎熱，小羅就穿了一條九分褲來(lái)上班，被該健身房以違反紀(jì)律為由解除勞動(dòng)關(guān)系。下列選項(xiàng)中，說(shuō)法正確的是（）
用人單位與勞動(dòng)者簽訂的培訓(xùn)協(xié)議中的核心內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括（）
在引進(jìn)外國(guó)人才時(shí)，我國(guó)對(duì)引進(jìn)數(shù)量不作限制的人才類(lèi)型是（）。
對(duì)該公司的分公司總經(jīng)理進(jìn)行考核時(shí)，可以增加的考核主體包括（）。
物質(zhì)資源是財(cái)富形成的關(guān)鍵要素、是企業(yè)的首要資源。
下列選項(xiàng)中，不屬于人力資源異質(zhì)性資源特征的是（）