通過隨機抽取在教學樓上課的學生，調查某校學生每天玩手機的時間。此時抽樣總體和目標總體一致。

下列不屬于描述性研究的實際應用是（）。

多階抽樣一般按照行政區(qū)劃確定各階抽樣單元，有助于實施調查。

下列調查中能較好體現(xiàn)收據(jù)收集靈活性的方法是（）。

當各群之間差異越小時，整群抽樣的調查結果就越（）。

權數(shù)的作用歸根到底體現(xiàn)在各組的次數(shù)比重上。

處理不滿意的問卷首選的處理方法是（）。

對語義差別量表描述正確的是（）

對于現(xiàn)場訪問，調查員做法不正確的是（）。

被稱為調查項目實施指南的是（）。