A.《七日談》
B.《理想國》
C.《思想》
D.《冥想之愛》
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A.人類社會的繁榮與發(fā)展
B.人力資源配置和人的全面發(fā)展
C.生產力的發(fā)展
D.商業(yè)的發(fā)達
A.芒斯特伯格
B.泰勒
C.巴魯什
D.狄德羅
A.將工程師的效率目標與心理學家的研究目標結合起來
B.組織美國政府機構改革委員會對美國政府機構的職位進行調查
C.提出了一種在實驗室條件下進行工作分析的程序方法
D.編制軍官任職技能說明書
A.工作耐心
B.身體健康狀況
C.智力水平
D.工作技能
A.工人
B.經理
C.“內行人”
D.媒體
最新試題
因素比較法較為系統(tǒng)和完善,可靠性較高,但仍無法根據(jù)評價結果直接得到工資數(shù)額。
崗位排序法是一種簡易的崗位價值評估方法,適合大型企業(yè)或崗位較多的企業(yè)。
切忌在被觀察者無意識的狀態(tài)下進行觀察,這樣將會對組織造成難以挽回的負面影響。
按照成就需求理論,高成就需求者不會為自己設置目標,喜歡在外界的推動下尋求問題的答案。
創(chuàng)新要求高,工作方式難以固定適合于()。
斯科特通過對工作中影響報酬的要素進行研究后,提出了工作等級劃分的方法,并將其用于1923年美國《工薪劃分法案》。
下面屬于外部專家的是()。
社會經驗按重要程度分類正確的是()。
美國人賓漢的大力推動下,在美國國家就業(yè)局下成立于職位分析調查司,該調查司通過對數(shù)千個職位的調查與研究,形成了《美國職位大詞典》。
員工對組織的貢獻不僅來自于其正式職責范圍內的績效與成果,同時還要包括員工超越其職位對組織所創(chuàng)造的價值被稱為OCB。