A.隱秘的自我
B.公開的自我
C.盲目的自我
D.未知的自我
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A.是必不可少的
B.是沒有必要的
C.應(yīng)據(jù)情選用
D.可有可無
A.邏輯的絕對成分逐漸減少,辯證成分逐漸增多
B.抽象成分逐漸減少,形象成分逐漸增多
C.形象成分逐漸減少,直觀行動成分逐漸增多
D.本質(zhì)抽象成分逐漸減少,形象抽象成分逐漸增多
A.貼標(biāo)簽或錯誤標(biāo)簽
B.夸大和縮小
C.選擇性概括
D.個性化
A.早期
B.初期
C.中期
D.后期
A.考夫曼標(biāo)準(zhǔn)
B.韋克斯勒標(biāo)準(zhǔn)
C.比內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)
D.推孟標(biāo)準(zhǔn)
最新試題
在判斷正常與異常的心理活動時,自知力屬于()。
下列相關(guān)學(xué)習(xí)困難兒童的描述中準(zhǔn)確的是()。
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實(shí)行歸類,應(yīng)該在會談中注意心理問題的()。
童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
對具有軀體障礙的學(xué)生實(shí)行教學(xué),教師理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)()。
在本案例咨詢中,咨詢師認(rèn)可的近期咨詢目標(biāo)應(yīng)該是()。
關(guān)于WISC-CR的備用分測驗(yàn),下列說法準(zhǔn)確的包括()。
可能反映求助者社會功能改變的是()。
根據(jù)職業(yè)活動內(nèi)在的道德準(zhǔn)則,關(guān)于“忠誠”含義的理解準(zhǔn)確的是()。
在孩子起名的問題上,咨詢師準(zhǔn)確的態(tài)度包括()。