多項(xiàng)選擇題為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實(shí)行歸類，應(yīng)該在會談中注意心理問題的（）。
A.出現(xiàn)時(shí)間
B.問題的具體原因
C.嚴(yán)重水準(zhǔn)
D.問題的一般原因
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1.多項(xiàng)選擇題關(guān)于WISC-CR的備用分測驗(yàn)，下列說法準(zhǔn)確的包括（）。
A.一般不參與計(jì)算智商
B.包括譯碼和迷津兩個分測驗(yàn)
C.一般應(yīng)參與計(jì)算智商
D.包括背數(shù)和迷津兩個分測驗(yàn)
2.多項(xiàng)選擇題在MMP1的各臨床量表中，原始分?jǐn)?shù)需要加K值的量表為（）。
A.Hs
B.Pd
C.SC
D.Si
3.單項(xiàng)選擇題給臨床資料賦予意義時(shí)能夠使用（）。
A.投射法
B.統(tǒng)計(jì)分析法
C.測驗(yàn)法
D.跡象分析法
4.單項(xiàng)選擇題童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/a>
A.互動游戲
B.實(shí)物游戲
C.象征性游戲
D.規(guī)則游戲
5.單項(xiàng)選擇題一般來說，在群體活動時(shí)，個體的侵犯性傾向于（）。
A.減少
B.增加
C.不變
D.不確定
最新試題
對本案例主要的咨詢思路應(yīng)該是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在600個學(xué)生中，答對某項(xiàng)目的人數(shù)為150人，則該項(xiàng)目的難度為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在判斷正常與異常的心理活動時(shí)，自知力屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在孩子起名的問題上，咨詢師準(zhǔn)確的態(tài)度包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
情緒與行為障礙的學(xué)生主要特征表現(xiàn)在（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“抑制欲望的即時(shí)滿足，學(xué)會等待”，是指兒童自我控制水平中的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
智力落后的學(xué)生在學(xué)業(yè)成就歸因上的錯誤表現(xiàn)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
可能反映求助者社會功能改變的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
求助者將隨自我經(jīng)驗(yàn)的增長而逐漸改善，這樣理解臨床資料的學(xué)者可能是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題