多項(xiàng)選擇題智力落后的學(xué)生在學(xué)業(yè)成就歸因上的錯(cuò)誤表現(xiàn)有（）。
A.傾向于譴責(zé)自己
B.自信心低
C.愿意向別人尋求協(xié)助
D.認(rèn)為是自己的運(yùn)氣不好
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1.多項(xiàng)選擇題當(dāng)前對(duì)智力實(shí)行分類主要依照（）兩種分類系統(tǒng)。
A.智力水平
B.對(duì)社會(huì)的適合水準(zhǔn)
C.依照可教育性
D.需要監(jiān)護(hù)的水準(zhǔn)
2.單項(xiàng)選擇題按照柯克的標(biāo)準(zhǔn)，智商在（）之間的學(xué)生經(jīng)訓(xùn)練后能生活自理、保護(hù)自己免遭危害，適合社區(qū)生活，并在他人監(jiān)護(hù)下從事有一定經(jīng)濟(jì)收入的工作。
A.90-70
B.55-70
C.25-55
D.25以下
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在記憶方面的障礙是（）。
A.記憶監(jiān)控方面
B.工作記憶方面
C.瞬時(shí)記憶方面
D.長時(shí)記憶方面
4.單項(xiàng)選擇題情緒與行為障礙的學(xué)生主要特征表現(xiàn)在（）。
A.認(rèn)知和攻擊性行為
B.學(xué)習(xí)困難和社會(huì)交往障礙
C.認(rèn)知和社會(huì)交往障礙
D.情感障礙和行為障礙
5.單項(xiàng)選擇題在判斷正常與異常的心理活動(dòng)時(shí)，自知力屬于（）。
A.統(tǒng)一性原則
B.一致性原則
C.穩(wěn)定性原則
D.客觀性原則
最新試題
在遇到危險(xiǎn)時(shí)出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)，稱為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
給臨床資料賦予意義時(shí)能夠使用（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列對(duì)情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準(zhǔn)確的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
心理的反映是（）的反映。
題型：單項(xiàng)選擇題
“抑制欲望的即時(shí)滿足，學(xué)會(huì)等待”，是指兒童自我控制水平中的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于WISC-CR的備用分測驗(yàn)，下列說法準(zhǔn)確的包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
引發(fā)求助者心理問題的關(guān)鍵原因是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列相關(guān)學(xué)習(xí)困難兒童的描述中準(zhǔn)確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則，關(guān)于“忠誠”含義的理解準(zhǔn)確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題