A.認(rèn)知和攻擊性行為
B.學(xué)習(xí)困難和社會(huì)交往障礙
C.認(rèn)知和社會(huì)交往障礙
D.情感障礙和行為障礙
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.統(tǒng)一性原則
B.一致性原則
C.穩(wěn)定性原則
D.客觀性原則
A.咨詢(xún)師對(duì)求助者的心理障礙缺乏理解
B.咨詢(xún)師不善于掌握語(yǔ)言技巧
C.咨詢(xún)師對(duì)求助者的會(huì)談內(nèi)容缺乏理解
D.咨詢(xún)師性格外向
A.封閉式提問(wèn)
B.開(kāi)放式提問(wèn)
C.半開(kāi)放式提問(wèn)
D.間接式提問(wèn)
A.當(dāng)面錄音
B.背后錄音
C.當(dāng)面記錄
D.會(huì)淡后追憶
A.遵守規(guī)定
B.履行職責(zé)
C.臨危不懼
D.勇于犧牲
最新試題
引發(fā)求助者問(wèn)題的心理原因是()。
在本案例咨詢(xún)中,建立良好咨詢(xún)關(guān)系的關(guān)鍵是()。
引發(fā)求助者心理問(wèn)題的關(guān)鍵原因是()。
在本案例咨詢(xún)中,咨詢(xún)師認(rèn)可的近期咨詢(xún)目標(biāo)應(yīng)該是()。
下面相關(guān)聽(tīng)覺(jué)障礙的學(xué)生的描述中準(zhǔn)確的有()。
可能反映求助者社會(huì)功能改變的是()。
少年期性心理咨詢(xún)的主要內(nèi)容包括()。
一般來(lái)說(shuō),在群體活動(dòng)時(shí),個(gè)體的侵犯性?xún)A向于()。
該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括()。
智力落后的學(xué)生在學(xué)業(yè)成就歸因上的錯(cuò)誤表現(xiàn)有()。