A、某員工利用因特網(wǎng)技術(shù)成功下載了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的設(shè)計(jì)軟件
B、某電腦供應(yīng)商在消費(fèi)者購買的電腦上安裝了盜版操作軟件
C、某員工完成某項(xiàng)目工作原計(jì)劃需要8天,實(shí)際上用了18天
D、某員工在參考別人軟件的基礎(chǔ)上,制作了本公司的財(cái)務(wù)軟件
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A、真實(shí)
B、信任
C、不欺騙別人
D、不欺騙自己
A、個(gè)人內(nèi)在條件
B、社會(huì)需要
C、后天努力程度
D、領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)
A、職業(yè)責(zé)任屬于道德范疇,而不屬于紀(jì)律范疇
B、凡是社會(huì)職業(yè),都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定
C、只有明文規(guī)定的職業(yè)責(zé)任,才必須履行
D、職業(yè)責(zé)任具有一定的強(qiáng)制性
A、“有完沒完”
B、“我就這態(tài)度”
C、“我解決不了,愿意找誰找誰去”
D、“后邊等著去”
A、為什么評(píng)估
B、如何評(píng)估
C、誰進(jìn)行評(píng)估
D、何時(shí)評(píng)估
E、評(píng)估誰
最新試題
職業(yè)導(dǎo)向的職業(yè)技術(shù)課程開發(fā)認(rèn)為,職業(yè)分析是職業(yè)技術(shù)課程教學(xué)方法確定的主要依據(jù)。
開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于()階段。
教學(xué)整體計(jì)劃和教案撰寫情況是評(píng)估培訓(xùn)師()的一個(gè)重要方面。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)特有的教學(xué)模式有()
示范-指導(dǎo)教學(xué)過程模式的基本程序是()
對(duì)員工進(jìn)行咨詢、指導(dǎo)的基本過程是()。
企業(yè)培訓(xùn)工作的組織者在工作中至少要具備的角色有()
分析評(píng)價(jià)教學(xué)工作的基本方法有()
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)工作具有的基本職能是()
開展培訓(xùn)質(zhì)量管理工作的基本原則()