您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.互相訪問(wèn)
B.建立通訊聯(lián)系
C.舉行家長(zhǎng)會(huì)
D.舉辦學(xué)校開(kāi)放日
E.組織家長(zhǎng)委員會(huì)和舉辦家長(zhǎng)學(xué)校
A.可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)使用信息資源的技能
B.可以為學(xué)生建立起環(huán)球交流網(wǎng)
C.可以增加學(xué)生接觸世界的途徑
D.可以使得學(xué)生更勇敢、經(jīng)常地表達(dá)自己
E.可以對(duì)學(xué)生起到主導(dǎo)作用
A.狄爾泰
B.克伯屈
C.斯普朗格
D.梅伊曼
E.利特
A.《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)》
B.《教育實(shí)驗(yàn)學(xué)》
C.《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)入門(mén)講義》
D.《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)綱要》
E.《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)提高講義》
A.狄爾泰
B.利特
C.梅伊曼
D.拉伊
E.杜威
最新試題
簡(jiǎn)述社會(huì)教育的途徑和形式。
教育思想史上具有代表性的教育目的論主要有()
作為文化一心理過(guò)程的教育的基本點(diǎn)之一“價(jià)值引導(dǎo)”意味著()
父母的榜樣作用對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的作用是()
簡(jiǎn)述二戰(zhàn)以后西方發(fā)達(dá)國(guó)家在學(xué)制改革中的共同特征。
教育的社會(huì)性包括()
簡(jiǎn)單地說(shuō)人的身心發(fā)展包括()
教育社會(huì)性是教育這一永恒的社會(huì)現(xiàn)象的()
簡(jiǎn)要評(píng)述教育的神話(huà)、生物、心理起源三種學(xué)說(shuō)。
簡(jiǎn)述教師的價(jià)值觀、學(xué)識(shí)水平和人格特征對(duì)教育目的的影響。