A.形態(tài)辨認障礙
B.空間關(guān)系辨識障礙
C.圖形背景分辨困難
D.失用癥
E.失認癥

A.主要是預(yù)防并發(fā)癥和繼發(fā)性損害
B.支具的制作及應(yīng)用
C.主要是心理康復(fù)
D.認知功能康復(fù)
E.主要是日常生活活動能力訓(xùn)練

A.右側(cè)肢體進行肌力和耐力訓(xùn)練
B.利用腱反射，誘導(dǎo)隨意運動
C.及早消除炎癥，水腫，促進神經(jīng)再生
D.抑制異常反射活動，改善運動模式，重建正常的運動模式
E.增強左側(cè)肢體肌力、肌張力訓(xùn)練，為建立左側(cè)肢體代償運動模式做準備

A.偏癱
B.嚴重癡呆
C.脊髓損傷
D.腦癱兒
E.糖尿病

A.主要是進行語言和認知功能訓(xùn)練，提高患者的社會生活能力
B.主要是進行ADL訓(xùn)練，提高患者的家庭生活自理能力
C.使老人盡量少接觸社會，盡可能減少老人的家務(wù)勞動量，防止老人勞累或產(chǎn)生自卑
D.改善智能的藥物治療為主，康復(fù)治療主要針對患者癡呆嚴重程度進行認知功能訓(xùn)練
E.包括對家庭人員進行宣傳教育，理解癡呆患者產(chǎn)生癥狀的一般知識，不致認為這些癥狀的出現(xiàn)是故意或敵意的