單項選擇題孤獨癥的康復，“針對孤獨癥兒童在語言、交流以及感知覺運動等方面所存在的缺陷，有針對性地進行教育”屬于（）

A.社交故事
B.結(jié)構(gòu)化教育
C.聽覺綜合訓練
D.感覺綜合訓練
E.應用行為分析療法


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1.單項選擇題孤獨癥患者的康復，不包括（）

A.結(jié)構(gòu)化教育
B.感覺綜合訓練
C.應用行為分析療法
D.輔助器具及矯形器
E.認知及言語治療等其他治療

2.單項選擇題注意缺陷多動障礙的康復，不包括（）

A.認知訓練
B.言語治療
C.感覺統(tǒng)合訓練
D.疏泄和行為矯正療法
E.為父母和教師提供咨詢

3.單項選擇題注意缺陷多動障礙的協(xié)調(diào)和共濟運動檢查不包括（）

A.指鼻
B.指指
C.系鞋帶
D.投籃球
E.萊爾米特征（Lhermitte征）

4.單項選擇題孤獨癥康復中的結(jié)構(gòu)化教育，錯誤的是（）

A.課程可在有關(guān)機構(gòu)開展，也可在家庭中開展
B.根據(jù)患兒能力和行為特點設計個體化的內(nèi)容
C.目的是增進患兒對環(huán)境、對教育和訓練內(nèi)容的理解和服從
D.主要針對的是患兒在語言、交流及感知覺運動等方面存在的缺陷，有針對性的教育
E.主要運用滑板、秋千等游戲設施進行訓練，對于減少患兒多動行為、增加語言等有較好療效

5.單項選擇題孤獨癥的康復，核心部分是任務分解技術(shù)的是（）

A.評定技術(shù)
B.結(jié)構(gòu)化教育
C.聽覺綜合訓練
D.感覺綜合訓練
E.應用行為分析療法