簡述德育的具體任務。

如何運用榜樣示范法？

試述德育過程是促進學生思想內(nèi)部矛盾斗爭的過程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過程。

德育過程是對學生知，情，意，行的培養(yǎng)提高過程，試論述這一德育基本規(guī)律。

榜樣包括偉人的典范、教育者的示范和學生中的好榜樣。

試述德育過程是組織學生的活動和交往的過程。

陶冶主要包括人格感化、環(huán)境陶冶和藝術陶冶等。

根據(jù)一定的要求和標準，對學生的思想言行作出判斷的德育方法是品德評價法，是對品德發(fā)展的手段。

簡述德育的重要意義。

實際鍛煉法是有目的地組織學生進行一定的實際活動以培養(yǎng)他們的良好品德的方法。