A.安斯沃斯
B.格維茨
C.托馬斯
D.布雷澤爾頓
E.皮亞杰
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A.有差別的社會(huì)反應(yīng)階段一特殊的情感聯(lián)結(jié)階段一無差別的社會(huì)反應(yīng)階段
B.特殊的情感聯(lián)結(jié)階段一無差別的社會(huì)反應(yīng)階段一有差別的社會(huì)反應(yīng)階段
C.無差別的社會(huì)反應(yīng)階段一有差別的社會(huì)反應(yīng)階段一特殊的情感聯(lián)結(jié)階段
D.特殊的情感聯(lián)結(jié)階段一有差別的社會(huì)反應(yīng)階段一無差別的社會(huì)反應(yīng)階段
E.有差別的社會(huì)反應(yīng)階段一無差別的社會(huì)反應(yīng)階段一特殊的情感聯(lián)結(jié)階段
A.托馬斯
B.布雷澤爾頓
C.格維茨
D.孟昭蘭
E.韓進(jìn)之
A.第一個(gè)里程碑(0~3個(gè)月)
B.第二個(gè)里程碑(2~7個(gè)月)
C.第三個(gè)里程碑(3~10個(gè)月)
D.第四個(gè)里程碑(9~18個(gè)月)
E.第五個(gè)里程碑(18~36個(gè)月)
A.嬰兒言語發(fā)生的時(shí)間基本在10~14個(gè)月之間
B.嬰兒最早可在9個(gè)月時(shí)說出第一個(gè)有特定意義的詞語
C.15個(gè)月時(shí)基本已能說出50個(gè)詞
D.16~19個(gè)月是詞語爆炸時(shí)期
E.20~30個(gè)月是嬰兒基本掌握語法的關(guān)鍵時(shí)期
A.0~1歲,3~4歲
B.1~2歲,4~5歲
C.2~3歲,5~6歲
D.3~4歲,6~7歲
E.4~5歲,7~8歲
最新試題
由于各種原因使個(gè)體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現(xiàn)象是()。
巫術(shù)之所以在某些地區(qū)流行,客觀上是利用了()。
海德提出的著名理論是()。
個(gè)體的某種行為得到獎(jiǎng)賞,他就會(huì)重復(fù)這種行為,指的是()。
對一個(gè)人有一般意義的傾向的特質(zhì)是()。
巫術(shù)主要使用了人類處于童年時(shí)期所占優(yōu)勢的()。
個(gè)體或群體重復(fù)獲得相同獎(jiǎng)賞或次數(shù)越多,則該獎(jiǎng)賞對個(gè)體的價(jià)值越小,指的是()。
個(gè)體在不同的身份和扮演的角色中,對不同的要求產(chǎn)生不相容的現(xiàn)象,叫做()。
溝通者傳達(dá)給他人的觀念和情感,指的是()。
老張出國后很不適應(yīng),經(jīng)常感受到一種焦慮、緊張和心理困惑,這是()。