A.木匠的兒子跟著父親學(xué)做家具
B.人猿泰山從小被母猿收養(yǎng),學(xué)會(huì)了林中捕食
C.小明在中國科學(xué)院讀書,決定以后要做個(gè)科學(xué)家
D.幼兒園的小朋友在學(xué)習(xí)怎么過馬路
E.大勇畢業(yè)后想去海濱城市工作
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A.精神分析療法
B.行為療法
C.認(rèn)知療法
D.來訪者中心療法
E.格式塔療法
A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.正懲罰
D.負(fù)懲罰
E.替代性強(qiáng)化
A.連續(xù)強(qiáng)化
B.部分強(qiáng)化
C.負(fù)強(qiáng)化
D.差別強(qiáng)化
E.塑造
A.外傾思維型
B.內(nèi)傾思維型
C.外傾感覺型
D.內(nèi)傾感覺型
E.內(nèi)傾直覺型
A.口唇期
B.肛門期
C.生殖器期
D.潛伏期
E.生殖期
最新試題
許多男士將對(duì)方容貌放在擇偶的第一要求,這體現(xiàn)了人際關(guān)系中()。
對(duì)一個(gè)人有一般意義的傾向的特質(zhì)是()。
最重要的角色失調(diào),角色承擔(dān)者不得不退出舞臺(tái),放棄原有角色()。
巫術(shù)主要使用了人類處于童年時(shí)期所占優(yōu)勢的()。
大家都喜歡淳樸的孫軍,覺得他身上體現(xiàn)了一種自然的質(zhì)樸,不做作,對(duì)人真誠友好,這體現(xiàn)了人際關(guān)系中()。
巫術(shù)之所以在某些地區(qū)流行,客觀上是利用了()。
海德提出的著名理論是()。
麥孤獨(dú)和弗洛伊德都是什么理論的代表人物()。
為了控制和改變沖突的狀況,用自我防御機(jī)制來消除焦慮,這是()。
試圖以行為主義來解釋人們社會(huì)行為的學(xué)說是()。