A.感覺運動階段;前運算階段;具體運算階段;形式運算階段
B.前運算階段;感覺運動階段;形式運算階段;具體運算階段
C.感覺運動階段;具體運算階段;前運算階段;形式運算階段
D.具體運算階段;感覺運動階段;前運算階段;形式運算階段
E.以上都是
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A.各階段都有它獨特的結構,標志著一定階段的年齡特征
B.由于各種因素,階段可以提前和推遲
C.各階段的出現(xiàn),從低到高是有一定的次序
D.每一個階段都是形成下一個階段的必要條件
E.每個階段之間都是截然分開的
A.順應和同化
B.順應和平衡
C.同化和平衡
D.順應和重新平衡
E.平衡和重新平衡
A.先天的成熟
B.后天的經(jīng)驗
C.主體的動作
D.遺傳決定
E.社會因素
A.現(xiàn)有發(fā)展水平
B.過去曾有的發(fā)展水平
C.由于一定的已經(jīng)完成的發(fā)展系統(tǒng)的結果而形成的心理發(fā)展水平
D.在別人的幫助下,由于教學所消除的對所要解決的問題和原有活動之間的差異
E.將來所要達到的發(fā)展水平
A.心理活動的隨意功能;各種心理功能之間的關系不斷地變化、組合;心理活動的抽象概括功能;心理活動的個性化
B.心理活動的隨意功能;心理活動的抽象概括功能;各種心理功能之間的關系不斷地變化、組合;心理活動的個性化
C.心理活動的隨意功能;心理活動的個性化;心理活動的抽象概括功能;各種心理功能之間的關系不斷地變化、組合
D.心理活動的抽象概括功能;各種心理功能之間的關系不斷地變化、組合;心理活動的隨意功能;心理活動的個性化
E.心理活動的抽象概括功能;心理活動的隨意功能;心理活動的個性化;各種心理功能之間的關系不斷地變化、組合
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