單項選擇題某來訪者來到咨詢室,該來訪者的問題表現(xiàn)為學(xué)??植腊Y,咨詢師經(jīng)過詢問后了解到來訪者既具有一般學(xué)??植腊Y具有的學(xué)習(xí)成績差、不愿上學(xué)的特征,也了解到來訪者不愿上學(xué)并不是害怕和老師、同學(xué)交往,而是擔(dān)心在離開父母的這段時間內(nèi)父母會出意外。這時咨詢師遵循的原則是()。
A.保密性原則
B.發(fā)展性原則
C.綜合性原則
D.異同性原則
E.客觀中立的原則
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1.單項選擇題患者男,13歲少年。在精神分析治療中,對治療師產(chǎn)生強烈敵意,他不管會談是否結(jié)束,拂袖而去。來訪者的這種情況可以稱之為()。
A.見諸行動
B.移情
C.發(fā)泄
D.識別
E.修通
2.單項選擇題用“自我實現(xiàn)被阻扼、潛能被壓抑”來解釋變態(tài)心理產(chǎn)生的原因的觀點是屬于()。
A.社會模式
B.認(rèn)知模式
C.精神分析模式
D.行為模式
E.人本主義心理學(xué)模式
3.單項選擇題正接受精神分析治療的來訪者,在第6次治療中突然表現(xiàn)得過度沉默,表明患者可能處于()。
A.移情
B.發(fā)泄
C.聯(lián)想障礙
D.壓抑
E.阻抗
4.單項選擇題正接受精神分析治療的來訪者,突然要求終止治療,最可能表明患者處于()。
A.移情
B.發(fā)泄
C.阻抗
D.壓抑
E.聯(lián)想障礙
5.單項選擇題在某小學(xué)的某次班會課上,傾聽了心理咨詢師和同學(xué)們探討“我該怎么玩”,這屬于()。
A.咨詢師超過了職責(zé)的限度
B.課堂指導(dǎo)
C.協(xié)作培訓(xùn)
D.同伴咨詢
E.團(tuán)體咨詢
最新試題
患者,女性,9歲,3年級學(xué)生,平時成績好。2個月前,因考試前生病,沒能考好,受到老師批評,開始出現(xiàn)不愿上學(xué),經(jīng)常曠課,總想賴在家里,一讓去上學(xué)便訴腹痛,經(jīng)檢查未發(fā)現(xiàn)異常,讓其自己在家學(xué)習(xí)則無不適??赡艿脑\斷是()。
題型:單項選擇題
對煙癮心理干預(yù)的手段之一是()。
題型:單項選擇題
下列屬于兒童期恐怖性障礙的有()。
題型:多項選擇題
可導(dǎo)致心理危機的直接原因為()。
題型:單項選擇題
藥物依賴的社會學(xué)因素包括()。
題型:單項選擇題
在減少自殺工具的可獲得性方面應(yīng)做的工作有()。
題型:多項選擇題
屬于心理社會學(xué)材料的有()。
題型:多項選擇題
屬外科疾病的是()。
題型:單項選擇題
對于急性發(fā)病,軀體癥狀嚴(yán)重的心身疾病病人,應(yīng)采?。ǎ?。
題型:單項選擇題
抽動-穢語綜合征的原因以()。
題型:單項選擇題