A.閱讀
B.情緒
C.數(shù)學(xué)運(yùn)算
D.藝術(shù)欣賞
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.感覺(jué)皮層區(qū)
B.運(yùn)動(dòng)皮層區(qū)
C.精細(xì)皮層區(qū)
D.聯(lián)合皮層區(qū)
A.邊緣系統(tǒng)與攝食、情感、學(xué)習(xí)、記憶等活動(dòng)關(guān)系密切；
B.小腦負(fù)責(zé)控制身體平衡、動(dòng)作協(xié)調(diào)、自動(dòng)化動(dòng)作；
C.下丘腦是饑餓、干渴、體溫和其他內(nèi)臟及軀體功能控制中樞；
D.胼胝體是將感覺(jué)信息傳遞到皮層的中間站。
A、優(yōu)勢(shì)法則
B、動(dòng)力定型
C、保護(hù)性抑制
D、始動(dòng)調(diào)節(jié)
A、機(jī)能不對(duì)稱性
B、大腦單側(cè)化
C、協(xié)同化
D、功能高度分化
A、延腦
B、橋腦
C、中腦
D、丘腦
最新試題
大學(xué)生自我認(rèn)知的分化主要有類型有出現(xiàn)理想自我和（）
弗洛伊德認(rèn)為，性本能發(fā)展的最后階段是（）
個(gè)體面對(duì)壓力企圖對(duì)身體上任何受損的部分加以維護(hù)復(fù)原，因而產(chǎn)生大量調(diào)節(jié)身體的激素，表明該個(gè)體處于適應(yīng)壓力的（）
以下屬于網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生心理的消極影響的是（）
網(wǎng)絡(luò)成癮的表現(xiàn)（）
伴侶的愛(ài)是（）
依據(jù)情緒的狀態(tài)來(lái)分，情緒可分為哪幾種（）
（）教養(yǎng)方式下，孩子容易形成消極被動(dòng)、依賴、服從、缺乏主動(dòng)性等的人格特征。
萊福的心理幸福感量表是目前測(cè)量心理幸福感最常用的量表之一。
進(jìn)入抑郁發(fā)作期的人生活大多數(shù)領(lǐng)域都會(huì)出現(xiàn)很大的變化，包括（）和運(yùn)動(dòng)機(jī)能。