進入抑郁發(fā)作期的人生活大多數領域都會出現很大的變化，包括（）和運動機能。

弗洛伊德認為，性本能發(fā)展的最后階段是（）

只有親密和承諾，沒有激情的愛被稱為（）

根據舒茨的人際需要三維理論，人需要接納他人，同時也被他人所接納，這種需要屬于（）

父母掌控孩子的一切，缺少傾聽，不給孩子積極的反饋的教養(yǎng)方式是寬容型父母。

家長對孩子的態(tài)度和教育方式無論采取何種類型都會直接或間接地對孩子心理產生影響。

網絡成癮的人可以合理有效的使用網絡。

關于人際交往能力的構成，國內外學者的主要觀點認為人際交往能力包括認知成分、（）、行為成分。

（）教養(yǎng)方式下，孩子容易形成消極被動、依賴、服從、缺乏主動性等的人格特征。

從學校工作的具體情況來看，影響學生心理健康的主要因素不包括（）