從發(fā)展的歷程上看，人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中，身心有規(guī)律變化的全過程。（）

教育學對教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學校教育而言的。（）

教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）

素質教育全面提升學生的素質，包括（）。

學校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。（）

為避免重復學習內容耗費時間，中小學課程課程內容的組織主要采用直線式。（）

研究者在完成研究報告或學術論文的撰寫之后，可以通過學術會議或網絡與他人分享研究成果。（）

教育對個體的發(fā)展只有正向功能。（）

所謂學生觀，即教師對學生的認識。（）

下列選項哪些是數十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化？（）