單項選擇題認為兒童某些認知能力能夠自然地完全發(fā)展，教育和經(jīng)驗的作用只是使兒童維持現(xiàn)有能力水平。這種作用模式是（）。
A.維持
B.誘導(dǎo)
C.促進
D.保持
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1.單項選擇題“染于蒼則蒼，染于黃則黃?！边@用來說明（）對人的成長和發(fā)展的影響是巨大的。
A.顏色
B.環(huán)境
C.遺傳
D.物質(zhì)
2.單項選擇題“穿衣服、系鞋帶”屬于獨立自主性教育中（）的基本內(nèi)容。
A.生活方面
B.動作方面
C.關(guān)注環(huán)境
D.待人接物
3.單項選擇題國內(nèi)外許多研究證明，兒童在學(xué)前階段通過教育已經(jīng)能夠認識一定數(shù)量的字了，所以至少在學(xué)前班可以進行“小學(xué)化”的識字教育。這種做法（）。
A.有道理，通過提前識字可以促進兒童的發(fā)展
B.違背“發(fā)展適宜性原則”，不應(yīng)該這么做
C.在條件好的城市幼兒園大班可行
D.可行，因為提前學(xué)習知識有利于兒童在競爭中處于有利地位，提高自信心
4.單項選擇題我國農(nóng)村發(fā)展學(xué)前教育的一種重要形式是（）。
A.托兒所
B.親子班
C.學(xué)前班
D.幼兒園
5.單項選擇題我國幼兒園通常不要求在學(xué)前階段教孩子寫字，這符合（）。
A.獨立自主性原則
B.發(fā)展適宜性原則
C.保教結(jié)合原則
D.綜合性原則
最新試題
社會要求與（）是制定幼兒園教育目標的主要依據(jù)。
題型：單項選擇題
請簡述制定幼兒園具體教育目標時應(yīng)注意的問題。
題型：問答題
（）是我國一貫的教育方針。
題型：單項選擇題
（）是教育目的在學(xué)齡前兒童階段的具體化。
題型：單項選擇題
教育目的是教育實踐活動的第一要素，它規(guī)定了教育的方向，指導(dǎo)和支配整個教育過程。
題型：判斷題
如何理解發(fā)揮一日活動整體教育功能的原則？
題型：問答題
教育目的是一切教育工作的出發(fā)點和歸宿。
題型：判斷題
幼兒教師是按照社會要求去促進幼兒的發(fā)展的。
題型：判斷題
游戲時間里只允許全班或一組幼兒玩一種游戲。
題型：判斷題
教育只有過程沒有目的，即教育目的是由幼兒的本能和興趣決定的。
題型：判斷題