判斷題幼兒美育不僅僅是指我們傳統(tǒng)觀念中的藝術教育。
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3.單項選擇題制定合理的幼兒園生活制度，首先應該考慮的因素是（）。
A.家長的需要
B.季節(jié)和地區(qū)差異
C.幼兒的身心發(fā)展特點
D.個別幼兒的需要
4.單項選擇題在幼小銜接工作中，不應把幼小銜接工作僅僅視為兩個教育階段的過渡問題，而應把它置身于終身教育的大背景下去考慮。這體現(xiàn)了幼小銜接工作中的（）指導思想。
A.長期性而非突擊性
B.整體性而非單項性
C.適應性
D.終身性
5.單項選擇題在幼兒園教育目標體系中，（）是幼兒園小、中、大各年齡班的教育目標。
A.幼兒園教育目標
B.近期目標
C.中期目標
D.活動目標
最新試題
教師要有意識地引導幼兒學習周圍生活中的知識，如（）
題型：多項選擇題
下列屬于社會生活常識是（）
題型：多項選擇題
（）是實施幼兒德育最基本的途徑。
題型：多項選擇題
幼兒的德育目標強調從感受入手，培養(yǎng)最基本的品質和良好的行為習慣。
題型：判斷題
智力是在掌握和運用知識、技能的過程中得到發(fā)展的
題型：判斷題
非智力因素包括（）
題型：多項選擇題
教師要利用一日生活中的各種生活情境引導幼兒學習和思考。
題型：判斷題
幼兒園美育的目的是培養(yǎng)每一個幼兒（），促進每個幼兒人格健全發(fā)展。
題型：多項選擇題
下列屬于為實現(xiàn)某項德育內容而組織的教育活動的是（）
題型：多項選擇題
社會環(huán)境中的（）因素是人，能否建立起與周圍人的和諧關系，是人們適應環(huán)境、心情舒暢地生活和學習的關鍵。
題型：多項選擇題