教育與幼兒的溝通效果如何關(guān)鍵在于教師。

幼兒教師要事無巨細，對幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)給予關(guān)心和幫助，這體現(xiàn)了幼兒教師勞動的（）。

教師在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境中的重要作用是（）。

尊重幼兒的人格尊嚴和合法權(quán)利意味著教師要根據(jù)幼兒的意愿來安排教育活動。

尊重幼兒的合法權(quán)利是指教師要根據(jù)幼兒的意愿安排教學(xué)活動。

幼兒的學(xué)習(xí)是否有意義，關(guān)鍵在于幼兒采用哪種學(xué)習(xí)方式。

在教育基本要素都具備的條件下，教育者的（）起著決定性的作用。

保教結(jié)合就是教師要與保育員溝通、相互幫助。

教師指導(dǎo)的頻率越高，越有助于兒童游戲水平的提高。

下列哪種方式是幼兒教師與家長談話交往時較好的方式？（）