A.指導(dǎo)者、引導(dǎo)者
B.控制者
C.組織幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)
D.準(zhǔn)備環(huán)境、控制環(huán)境、調(diào)整環(huán)境
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A.保教結(jié)合的原則
B.充分利用和發(fā)揮兒童、家庭、社會教育資源的作用
C.促進(jìn)兒童全面發(fā)展的原則
D.注重教育的活動性和活動的多樣性
A.顏色
B.環(huán)境
C.遺傳
D.物質(zhì)
A.顏色
B.環(huán)境
C.遺傳
D.物質(zhì)
A.全園教育目標(biāo)
B.中期目標(biāo)
C.近期目標(biāo)
D.活動目標(biāo)
A.游戲
B.交往
C.游玩
D.活動
最新試題
下列哪一項不是室內(nèi)環(huán)境建設(shè)設(shè)計的要求？（）
以下關(guān)于家園聯(lián)系專欄的設(shè)計要點說法錯誤的是（）。
某幼兒園教師組織了活動神奇的五官，讓幼兒在圓圓的臉上畫上眉毛，眼睛鼻子，嘴巴和耳朵。這是有關(guān)（）的教學(xué)活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
（）是介于立體圖畫和平面剪貼之間的藝術(shù)表現(xiàn)形式，是在平面材料上對某些部位進(jìn)行立體加工，使之在視覺上和觸覺上都具有立體感。
（）是指讓幼兒參與墻飾材料的準(zhǔn)備和制作過程，師生共同完成的一種墻飾制作形式。
教師對待幼兒在語言理解和運用方面表現(xiàn)出來的錯誤要有寬容的態(tài)度，要以發(fā)展的眼光對待幼兒，這體現(xiàn)了幼兒園語言教育的（）特點。
戶外環(huán)境的創(chuàng)設(shè)首先要注意地面的安全適用。游樂設(shè)施不應(yīng)該置于（）
幼兒掌握語言是一個連續(xù)發(fā)展的過程，也是一個從量變的積累到質(zhì)變的過程。這體現(xiàn)了幼兒園語言教育的（）特點
以下關(guān)于丙烯顏料的說法正確的是（）
某幼兒園組織了安全過馬路的小游戲，讓幼兒在游戲中體驗交通規(guī)則，豐富交通安全知識。這是有關(guān)（）的教學(xué)活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)