問答題“培訓(xùn)質(zhì)量管理的實(shí)質(zhì)就是培訓(xùn)評估”的觀點(diǎn)是否正確?為什么?
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
不具有組織特性的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為,勞動力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比,共同屬性在于()。
題型:多項(xiàng)選擇題
新時(shí)期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理(勞動力管理)的束縛;必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能;必須(),提高開發(fā)的整體效果。
題型:單項(xiàng)選擇題
試比較四類量表之間的功能區(qū)別。
題型:問答題
培訓(xùn)評估的方法可以從評估過程的兩個(gè)階段來分類,具體評估階段的主要方法有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
計(jì)算機(jī)的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是()的技術(shù)。
題型:多項(xiàng)選擇題
拓展培訓(xùn)中“破冰”的內(nèi)容包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
備課的基本原則有:要掌握()。
題型:多項(xiàng)選擇題
依據(jù)國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)確定教材一定要()。
題型:單項(xiàng)選擇題