A.分組教學(xué)
B.個(gè)別教學(xué)
C.班級(jí)授課
D.整體教學(xué)
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D.分組教學(xué)
A.分組教學(xué)
B.個(gè)別教學(xué)
C.道爾頓制
D.班級(jí)上課制
最新試題
目前,我國(guó)中小學(xué)最普遍采用的教學(xué)組織形式是()。
將大班上課、小班研討和個(gè)人獨(dú)立研究結(jié)合在一起,并采取靈活的時(shí)間單代替固定劃的上課時(shí)間,因而稱作“靈活的課程表”的教學(xué)組織形式是()。
課的類型是由()課的種類。
在各種教學(xué)組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)組織形式是()。
在下列教學(xué)組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是()。
一節(jié)課成敗的基本標(biāo)準(zhǔn)是看教學(xué)方法是否得當(dāng)。
教育史上最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是()。
班級(jí)授課制的固定是指()。
最早在教學(xué)理論上提出班級(jí)授課制思想的是()。
我國(guó)小學(xué)常用的教學(xué)方法有:講授法、談話法和演示法等。