單項選擇題幼兒往往認為所有會動的東西都是有生命的,因此當他們看到月亮會動時,就堅持認為月亮是有生命的。這種構建知識的方式是()
A.同化
B.順應
C.圖式
D.平衡
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1.單項選擇題以守恒觀念的形成為標志的認知發(fā)展階段是()
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
2.單項選擇題知識學習中,理解某一一原理意義的學習屬于()
A.陳述性知識學習
B.程序性知識學習
C.策略性知識學習
D.操作性知識學習
3.單項選擇題學習質量與能量、熱與體積、遺傳結構與變異等概念之間的關系屬于()
A.上位學習
B.下位學習
C.并列結合學習
D.符號學習
4.單項選擇題在1960年提出了“課程改革論”的教育心理學家是()
A.華生
B.杜威
C.布魯納
D.布盧姆
5.單項選擇題一般情況下,()程度的動機激起水平最有利于學習效果的提高。
A.高等
B.中等
C.一般
D.低等
最新試題
美國心理學家卡特爾把智力分為()
題型:單項選擇題
奧運會期間,人們看游泳比賽的記憶屬于()
題型:單項選擇題
痕跡衰退說是一種對遺忘原因的最古老的解釋,它起源于亞里士多德,由桑代克進一步發(fā)展。
題型:判斷題
信息由短時記憶轉入長時記憶的條件是()
題型:單項選擇題
促進知識保持的方法有()。
題型:多項選擇題
長時記憶的編碼方式包括()。
題型:多項選擇題
過度學習越多則效果越好且越經(jīng)濟。
題型:判斷題
為避免暫時的信息提取失敗,教師幫助學生建立良好的知識網(wǎng)絡,這種做法依據(jù)的記憶理論是()
題型:單項選擇題
多種感官參與學習能有效地增強記憶。
題型:判斷題
短時記憶的容量大約是()
題型:單項選擇題