A.預(yù)測變化
B.核心特質(zhì)
C.尋求支持
D.保持平衡
E.驅(qū)力水平
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A.工作傾向性
B.工作需求
C.工作態(tài)度
D.職業(yè)道德取向
E.工作動(dòng)力
A.面部表情
B.動(dòng)作姿勢
C.言語表情
D.身體表情
E.心理表情
A.改變行為
B.改變態(tài)度
C.轉(zhuǎn)移視線
D.增加認(rèn)知
E.改變認(rèn)知的重要性
A.個(gè)體的人格是在個(gè)體的長期成長過程中逐漸形成的
B.人格在很大程度上受到遺傳的影響
C.遺傳直接決定了個(gè)體的人格
D.人格的改變需要經(jīng)歷若干年的時(shí)間，而且比較緩慢
E.管理者應(yīng)將人格視為在短期內(nèi)是穩(wěn)固的
A.阿爾波特
B.克里赫
C.弗里德曼
D.吉爾福特
最新試題
關(guān)于能力，正確的陳述是（）
關(guān)于價(jià)值觀的說法，正確的是（）
艾森克的特質(zhì)理論對人格維度的劃分采用了（）兩個(gè)維度
工作價(jià)值觀包括（）
公司的職員可能并不喜歡他的經(jīng)理，但是卻要表現(xiàn)出對他的服從和尊敬，這種現(xiàn)象被稱為（）
認(rèn)為態(tài)度是一種心理和神經(jīng)的準(zhǔn)備狀態(tài)，通過經(jīng)驗(yàn)組織起來，影響著個(gè)人對情緒的反應(yīng)的學(xué)者是（）
弗羅伊德描繪了一場人格的兩個(gè)不同部分（）之間無休止的戰(zhàn)爭，而這場戰(zhàn)爭由自我來協(xié)調(diào)
如果個(gè)體有很大的認(rèn)知失調(diào)的壓力，可以減少壓力的途徑有（）
艾森克提出的劃分人格的維度包括（）
當(dāng)人們對一個(gè)問題了解較少時(shí)，預(yù)先的警告和態(tài)度改變之間的關(guān)系為（）