水能擠走杯內(nèi)的空氣，空氣也能擠走杯內(nèi)的水。（）

下列現(xiàn)象中不是由風(fēng)造成的是（）

水中也有空氣，所以魚可以在水中呼吸。（）

充滿空氣的氣球幾天后變小了，與之有關(guān)的空氣的特征是（）

在“風(fēng)的成因”模擬實(shí)驗(yàn)中，點(diǎn)燃蠟燭并放到盒中，盒外蚊香的煙會(huì)（）

“流感”病毒能通過空氣快速地傳播給周圍的同學(xué)，是因?yàn)榭諝猓ǎ?/p>

有一塊多孔的磚塊放入水中，有很多氣泡冒出來。氣泡里面的物質(zhì)是（）

先將蠟燭點(diǎn)燃，然后用紙筒罩住蠟燭，再用塑料袋罩住紙筒，一段時(shí)間后，塑料袋將會(huì)升空，下列說法正確的是（）

小明把白色小紙團(tuán)粘在一個(gè)透明杯子的底部，然后將杯口倒置放到水中，發(fā)現(xiàn)看不清楚水是否進(jìn)入杯中。下列改進(jìn)方法最佳的是（）

我們?cè)诠珗@里看到紅旗飄揚(yáng)，由此可以知道（）