單項(xiàng)選擇題與依從相比，認(rèn)同更深入一層，它不受外界壓力控制，行為具有一定的（）。
A.主動性和穩(wěn)定性
B.積極性和內(nèi)化性
C.內(nèi)化性和意志性
D.適應(yīng)性和社會性
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1.單項(xiàng)選擇題在學(xué)生品德心理結(jié)構(gòu)中，處于核心地位的是（）。
A.道德認(rèn)識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
2.單項(xiàng)選擇題“三軍可奪帥，匹夫不可奪志”說的是（）。
A.道德認(rèn)識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
3.單項(xiàng)選擇題個體品德的核心部分是（）
A.道德認(rèn)識
B.道德意志
C.道德情感
D.道德行為
4.單項(xiàng)選擇題通過學(xué)習(xí)而形成的、影響個人行為選擇的內(nèi)容準(zhǔn)備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱為（）。
A.品德
B.態(tài)度
C.意向
D.技能
5.單項(xiàng)選擇題衡量品德的一個最重要的標(biāo)志是（）。
A.道德情感
B.道德信念
C.道德行為
D.道德意志
最新試題
不屬于影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
影響兒童品德形成的因素有很多，其中起主導(dǎo)作用的因素是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
研究證明，小學(xué)生在道德品質(zhì)上，言與行脫節(jié)的情況是很普遍的，而且年齡越小越不一致。
題型：判斷題
培養(yǎng)學(xué)生良好品德的心理學(xué)技術(shù)包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
認(rèn)同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動接受他人的影響，使自己的態(tài)度和行為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
態(tài)度與品德形成過程經(jīng)歷的第二階段是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
小學(xué)高年級兒童已經(jīng)擺脫了具體事物的束縛，能在抽象水平上認(rèn)識道德觀念。
題型：判斷題
以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學(xué)生品德的方法稱為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
人們對于某種行為要求的依據(jù)或必要性缺乏認(rèn)識與體驗(yàn)，不知不覺受到群體的壓力而產(chǎn)生的跟隨他人行動的現(xiàn)象稱為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
皮亞杰提出兒童的道德判斷是一個從他律到自律的發(fā)展過程。
題型：判斷題