單項選擇題教學技能屬于（）
A.心智技能
B.操作技能
C.交際技能
D.言語技能
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1.單項選擇題按學科分別組織的渺小學習和研究活動是（）
A.科技活動
B.社會活動
C.文學藝術活動
D.學科活動
2.單項選擇題夸美紐斯教學論的基礎是（）。
A.心理學統(tǒng)覺論
B.倫理學
C.整體認識論
D.個體認識論
3.單項選擇題如果一個測驗基本達到了測驗目的，測出了它所要測出的東西，那么這個測驗（）
A.信度較好
B.效度較好
C.難度適中
D.區(qū)分度較好
4.單項選擇題一般在教學開始前進行，摸清學生的現(xiàn)有水平和個性差異，以便安排教學的評價稱為（）
A.配置性評價
B.形成性評價
C.診斷性評價
D.常模參照評價
5.單項選擇題根據(jù)耶克斯一多德森定律，當學生從事較容易的作業(yè)時，教師應使其心理緊張程度控制在（）。
A.較高的水平
B.較低的水平
C.非常低的水平
D.中等水平
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教學過程主要是一種實踐活動。
題型：判斷題
在教和學的協(xié)同活動中，（）是學習的主體，（）在教學中發(fā)揮著主導作用。
題型：填空題
學習過程是教育心理學研究的核心內(nèi)容。
題型：判斷題
教學過程中的師生關系是知識授受的關系。
題型：判斷題
現(xiàn)代教育在教學過程中，強調(diào)的是“發(fā)現(xiàn)”知識的過程，而不是簡單地獲得知識。
題型：判斷題
教學過程？
題型：問答題
教學設計中最先要考慮的問題就是教學方法。
題型：判斷題
教學過程是指教學進程的基本階段。
題型：判斷題
在備課的具體工作中，備教材是核心環(huán)節(jié)。
題型：判斷題
教學過程是一個程序化過程，也是一個動態(tài)過程。
題型：判斷題