教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的（）。

教師的根本任務(wù)是（），全面實(shí)現(xiàn)教育目的。

教師對(duì)正在進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行不斷的自我認(rèn)識(shí)和反思的能力屬于（）。

“教育有法可依，但無(wú)定法可抄”，這說(shuō)明教師勞動(dòng)具有（）。

教師不服教育行政復(fù)議決定的，可以向人民法院提起訴訟，其期限是（）

將每年的9月10日定為“教師節(jié)”的決定頒布于（）。

所謂在教學(xué)時(shí)要“用一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，是指教師要有（）。

教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是必須具有（）。

（）是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。

陶行知先生的“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的教育信條，體現(xiàn)了教師素養(yǎng)中的（）。