問(wèn)答題簡(jiǎn)述教師職業(yè)的角色特點(diǎn)。
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1.問(wèn)答題教師的教育能力主要表現(xiàn)在哪些方面?
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述教師勞動(dòng)的特點(diǎn)。
7.判斷題教必有法.但教無(wú)定法。
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“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”教師經(jīng)常用這首詩(shī)鼓勵(lì)學(xué)生珍惜時(shí)光努力學(xué)習(xí)。這種行為屬于意志品質(zhì)的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師角色扮演的先決條件是()。
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教師的根本任務(wù)是()。
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一名教師是否真正具備從事教師的職業(yè)條件,能否合格履行教師角色,根本上還在于教師的()。
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教師首次被列入“專家、技術(shù)人員和有關(guān)工作者”類別的文件是()。
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將每年的9月10日定為“教師節(jié)”的決定頒布于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的()。
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教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是()。
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教育行政部門(mén)在接到教師申訴書(shū)后必須做出相關(guān)處理的期限是()
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教師職業(yè)道德的基本原則是()
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