A.授受關(guān)系
B.民主平等的關(guān)系
C.相互促進(jìn)的關(guān)系
D.師道尊嚴(yán)的關(guān)系
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A.洛克
B.斯賓塞
C.赫爾巴特
D.高爾登
A.學(xué)生在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體
B.教師在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體
C.要充分發(fā)揮教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用
D.教師在教育活動(dòng)中不能起到主導(dǎo)作用
A.教師的主導(dǎo)作用
B.學(xué)校的管理作用
C.教材的主導(dǎo)作用
D.學(xué)生的主體作用
A.學(xué)生與課程
B.學(xué)生與教師
C.學(xué)生與教材
D.學(xué)生與教學(xué)
A.以誠(chéng)相待
B.互助互惠
C.民主平等
D.和諧親密
A.尊師愛(ài)生
B.民主平等
C.辯證統(tǒng)一
D.教學(xué)相長(zhǎng)
A.“以教師為中心”的專(zhuān)制型師生關(guān)系
B.“以?xún)和癁橹行?rdquo;的放任型師生關(guān)系
C.民主合作式的師生關(guān)系
D.教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系
A.主體
B.輔導(dǎo)
C.從屬
D.主導(dǎo)
A.教師的態(tài)度
B.教師對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)
C.學(xué)生對(duì)教師的認(rèn)識(shí)
D.學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)
最新試題
“教育有法可依,但無(wú)定法可抄”,這說(shuō)明教師勞動(dòng)具有()。
當(dāng)代教師素質(zhì)能力的集中體現(xiàn)是()。
教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是必須具有()。
教師在對(duì)教具和實(shí)驗(yàn)進(jìn)行演示操作的同時(shí),最重要的是必須()。
將每年的9月10日定為“教師節(jié)”的決定頒布于()。
教師代表性工作的集合描述是()。
學(xué)生操行評(píng)定的主要負(fù)責(zé)人是()。
“為人師表”是說(shuō)教師必須具備()。
“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!苯處熃?jīng)常用這首詩(shī)鼓勵(lì)學(xué)生珍惜時(shí)光努力學(xué)習(xí)。這種行為屬于意志品質(zhì)的()。
所謂在教學(xué)時(shí)要“用一把鑰匙開(kāi)一把鎖”,是指教師要有()。