A.洛克
B.斯賓塞
C.赫爾巴特
D.高爾登
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學生在教育活動中是被動的客體
B.教師在教育活動中是被動的客體
C.要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導作用
D.教師在教育活動中不能起到主導作用
A.教師的主導作用
B.學校的管理作用
C.教材的主導作用
D.學生的主體作用
A.學生與課程
B.學生與教師
C.學生與教材
D.學生與教學
A.以誠相待
B.互助互惠
C.民主平等
D.和諧親密
A.尊師愛生
B.民主平等
C.辯證統(tǒng)一
D.教學相長
A.“以教師為中心”的專制型師生關系
B.“以兒童為中心”的放任型師生關系
C.民主合作式的師生關系
D.教學相長的師生關系
A.主體
B.輔導
C.從屬
D.主導
A.教師的態(tài)度
B.教師對學生的認識
C.學生對教師的認識
D.學生的認知特點
A.集權
B.權威
C.教師主導
D.民主
A.自由發(fā)展
B.自主發(fā)展
C.自愿發(fā)展
D.自動發(fā)展
最新試題
教育行政部門在接到教師申訴書后必須做出相關處理的期限是()
教師首次被列入“專家、技術人員和有關工作者”類別的文件是()。
所謂在教學時要“用一把鑰匙開一把鎖”,是指教師要有()。
教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的()。
中小學教師職業(yè)道德建設中教師對待教育事業(yè)的較高道德目標是()。
“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎?!苯處熃?jīng)常用這首詩鼓勵學生珍惜時光努力學習。這種行為屬于意志品質的()。
1919年建立的將小學分為初小、高小的教育制度,修業(yè)年限為()。
()是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進一步加強和改進青少年思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。
學校作為個體發(fā)展而有意識地安排的一種特殊環(huán)境,其要求、內(nèi)容及各種活動能否引起并滿足學生發(fā)展的需求,取決于教師對這種環(huán)境的()。
教師勝任教學工作的基礎性要求是必須具有()。