A.主體
B.輔導(dǎo)
C.從屬
D.主導(dǎo)
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A.教師的態(tài)度
B.教師對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)
C.學(xué)生對(duì)教師的認(rèn)識(shí)
D.學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)
A.集權(quán)
B.權(quán)威
C.教師主導(dǎo)
D.民主
A.自由發(fā)展
B.自主發(fā)展
C.自愿發(fā)展
D.自動(dòng)發(fā)展
A.管理型
B.放任型
C.專制型
D.民主型
A.平等關(guān)系
B.上下關(guān)系
C.道德關(guān)系
D.教育關(guān)系
A.相互促進(jìn)關(guān)系
B.平等關(guān)系
C.授受關(guān)系
D.教學(xué)關(guān)系
最新試題
“教育有法可依,但無(wú)定法可抄”,這說(shuō)明教師勞動(dòng)具有()。
教師的根本任務(wù)是(),全面實(shí)現(xiàn)教育目的。
教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是必須具有()。
()是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。
教師在教育教學(xué)實(shí)踐中正直無(wú)私地處理人與人之間的關(guān)系,平等合理地解}匙各種矛盾是指()。
()是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。
教師職業(yè)最大的特點(diǎn)在于職業(yè)角色的()。
教師代表性工作的集合描述是()。
教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明,教師任職期間應(yīng)接受()。
將每年的9月10日定為“教師節(jié)”的決定頒布于()。