A.無生涯性
B.強(qiáng)示范性
C.合作性
D.時空相對無限性
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你可能感興趣的試題
A.職業(yè)角色
B.職業(yè)生涯
C.職業(yè)經(jīng)歷
D.職業(yè)勞動
A.了解自己、職業(yè)和社會
B.了解專業(yè)和職業(yè)的關(guān)系
C.了解自己跟職業(yè)的關(guān)系
D.了解社會的需求
A.學(xué)科本位的綜合課程
B.經(jīng)驗(yàn)本位的綜合課程
C.問題本位的綜合課程
D.問題──經(jīng)驗(yàn)──學(xué)科三位一體的綜合課程
A.隱性課程
B.選修課程
C.獨(dú)立型課程
D.必修課程
A.卡特爾
B.霍蘭德
C.埃里克森
D.詹姆士
最新試題
()是人類所特有的心理活動,具有一定的社會歷史性。
燒傷患者初期心理特點(diǎn)不包括()
“我悲傷是因?yàn)槲铱蘖恕保@代表的是如下哪種情緒理論?()
情緒通過()的渠道達(dá)到人們互相了解、彼此共鳴,它為人們建立相互依戀的紐帶,培植友誼,以十分微妙的表情動作傳遞著交際信息。
人的情感是多種多樣的,是在人類歷史發(fā)展過程中形成的高級社會情感,是在社會的精神和物質(zhì)需要是否得到滿足的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的情感。其中,高級社會情感一般分為()。
()是在現(xiàn)實(shí)中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個體所特有的行為方式上。
態(tài)度對一個人的心理與行為具有多個方面的影響與作用,表現(xiàn)在()。
態(tài)度的形成來自于兩個方面,其中()是在不知不覺中進(jìn)行的,每個人都有這種傾向,進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。
“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見老虎,給人的情緒感受是不一樣的”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括()