單項選擇題整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是()
A.備課
B.上課
C.課外輔導(dǎo)
D.成績評定
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1.單項選擇題整個教學(xué)技能的核心是()。
A.備課技能
B.教學(xué)反思技能
C.課堂教學(xué)技能
D.結(jié)課技能
2.單項選擇題導(dǎo)入提問與一般課堂提問的區(qū)別是()。
A.問題具有啟發(fā)性
B.問題表述清楚明白
C.學(xué)生經(jīng)過努力可以正確回答
D.僅僅依靠現(xiàn)有知識無法完全回答
3.單項選擇題以集體備課為主要形式,以突破重點難點、尋找解決問題方法為目的的說剖是()。
A.研究性說課
B.示范性說課
C.檢查性說課
D.評比性說課
4.單項選擇題課堂教學(xué)最主要、最常用的方式是()。
A.課堂導(dǎo)入
B.課堂講授
C.課堂提問
D.課堂板書
5.單項選擇題教師從探討題意人手,引導(dǎo)學(xué)生分析課題從而導(dǎo)入新課的方法是()。
A.直接導(dǎo)人
B.問題導(dǎo)入
C.審題導(dǎo)入
D.情境導(dǎo)入
最新試題
教學(xué)過程是一個程序化過程,也是一個動態(tài)過程。
題型:判斷題
教學(xué)目標是教育者在教育教學(xué)過程中,在完成某一階段工作時,希望受教育者達到的要求或產(chǎn)生的()。
題型:填空題
現(xiàn)代教育在教學(xué)過程中,強調(diào)的是“發(fā)現(xiàn)”知識的過程,而不是簡單地獲得知識。
題型:判斷題
標志著教學(xué)過程理論的形成的是杜威的五步教學(xué)法。
題型:判斷題
教學(xué)計劃規(guī)定了各學(xué)科的基本要求、各種活動的主要任務(wù)和基本要求等,還設(shè)置了“地方安排課程”。
題型:判斷題
教學(xué)過程?
題型:問答題
課后作業(yè)必須和課堂教學(xué)一起進行設(shè)計。
題型:判斷題
在教學(xué)過程中,學(xué)生以學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗為主。()
題型:判斷題
教學(xué)設(shè)計中最先要考慮的問題就是教學(xué)方法。
題型:判斷題
教學(xué)過程的特殊性表現(xiàn)在間接性、()、()、交往性等方面。
題型:填空題