多項(xiàng)選擇題A公司從去年年底到今年六月份已經(jīng)進(jìn)行了兩次校園招聘會(huì)，但招聘期快要結(jié)束了，人力資源部趙經(jīng)理提出來(lái)進(jìn)行第三次校園招聘的請(qǐng)示，趙經(jīng)理愁眉苦臉地說(shuō)：“前兩次人力資源部去招聘，收的簡(jiǎn)歷就不多，通過(guò)面試的很少，而且最終的錄用方案需要用人部門(mén)主管決定，所以錄用名單是回公司后確定的，由于入校招聘與發(fā)放錄用通知書(shū)之間的時(shí)間間隔過(guò)長(zhǎng)，結(jié)果不少應(yīng)聘者的資料缺失，聯(lián)系方式不明確，發(fā)了錄取通知書(shū)都沒(méi)有回音了，打電話(huà)也聯(lián)系不上，萬(wàn)一他們不會(huì)來(lái)報(bào)道那可怎么辦呢？所以只能選擇一些沒(méi)有去過(guò)的院校，再進(jìn)行一次校園招聘了?！蓖蹩偨?jīng)理問(wèn)：“再去招聘時(shí)間是否還來(lái)得及？這次校園招聘還會(huì)不會(huì)遇到同樣的問(wèn)題？你有沒(méi)有解決的方法呢？”這三個(gè)問(wèn)題讓趙經(jīng)理愣住了。為了避免校園招聘中再次遇到類(lèi)似前兩次的情況，人力資源部正確的做法是（）

A.建立詳細(xì)的應(yīng)聘人員信息庫(kù)
B.分析影響大學(xué)生報(bào)到的因素
C.減少發(fā)放錄取通知書(shū)的比例
D.縮短面試與發(fā)放錄取通知的時(shí)間間隔


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2.多項(xiàng)選擇題

A公司從去年年底到今年六月份已經(jīng)進(jìn)行了兩次校園招聘會(huì)，但招聘期快要結(jié)束了，人力資源部趙經(jīng)理提出來(lái)進(jìn)行第三次校園招聘的請(qǐng)示，趙經(jīng)理愁眉苦臉地說(shuō)：“前兩次人力資源部去招聘，收的簡(jiǎn)歷就不多，通過(guò)面試的很少，而且最終的錄用方案需要用人部門(mén)主管決定，所以錄用名單是回公司后確定的，由于入校招聘與發(fā)放錄用通知書(shū)之間的時(shí)間間隔過(guò)長(zhǎng)，結(jié)果不少應(yīng)聘者的資料缺失，聯(lián)系方式不明確，發(fā)了錄取通知書(shū)都沒(méi)有回音了，打電話(huà)也聯(lián)系不上，萬(wàn)一他們不會(huì)來(lái)報(bào)道那可怎么辦呢？所以只能選擇一些沒(méi)有去過(guò)的院校，再進(jìn)行一次校園招聘了。”王總經(jīng)理問(wèn)：“再去招聘時(shí)間是否還來(lái)得及？這次校園招聘還會(huì)不會(huì)遇到同樣的問(wèn)題？你有沒(méi)有解決的方法呢？”這三個(gè)問(wèn)題讓趙經(jīng)理愣住了。

在前兩次校園招聘中，A公司人力資源部的問(wèn)題是（）

A.面試管理不成功
B.沒(méi)有采用招聘金字塔模型，進(jìn)行招聘規(guī)模管理
C.沒(méi)有選擇招聘渠道
D.沒(méi)有對(duì)招聘時(shí)間進(jìn)行管理

4.多項(xiàng)選擇題小郭是上海某人力資源顧問(wèn)咨詢(xún)公司的一名資深咨詢(xún)師。泰平公司要進(jìn)行員工招聘，現(xiàn)在請(qǐng)小郭去做顧問(wèn)。假設(shè)你就是小郭，請(qǐng)分析下列問(wèn)題：泰平公司進(jìn)行外部招聘的意義有（）

A.沒(méi)意義，白白浪費(fèi)資金
B.有意義，但成本大于產(chǎn)出
C.有意義，可以為組織不斷補(bǔ)充新生力量
D.有意義，可以不斷吸收優(yōu)秀人才